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不负春光不负韶华更不负写作
——记河北省刘淑贵名师工作室藁城之行
作者:李瑞    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2019-3-27

322日,河北省刘淑贵名师工作室的8名成员——主持人刘淑贵老师,邯郸的华芳、王玲老师,沧州的刘国英老师,沙河的方向明、王振洲老师,石家庄的邱智老师,邢台的李瑞老师,齐聚石家庄藁城参加“统编版初中语文单元写作序列化教学公益研讨会”。此次研讨会由石家庄张永军省名师工作室发起,诚邀我们刘淑贵省名师工作室和邯郸张红婷、沧州靳志艳省名师工作室联合,打造为期三天的写作教学盛会。参加本次活动的还有我校孟轶樱主任和赵晓霞、王薇老师。

在本次活动中,省名师工作室主持人刘淑贵应老师们需求,现场再现写作课堂《写出人物的精神》,兼做交流报告,让人耳目一新,得到与会教师高度赞扬,真真实实的为教师上了一堂写作教学的示范课。由于本次活动为了让更多老师受益,现场并没有安排学生,在此情况下刘老师用她那睿智的语言、丰富的情感调动了现场每一位教师。那时会场只剩下刘老师这一名教师,我们就是虚心求教的学生。尤其是最后小练笔,结合本课所学知识写一位你熟悉的人物时,会场上更是高潮迭起,一篇篇描写作课教师刘老师的精彩文段层出不穷,大家现学现卖着实的夸赞一番。相信如若不是课堂教学的成功引导,若非刘老师的魅力感染,短时间内怎会有这篇篇佳作!这一课也让我们这些经常和她一起的人,又认识到一个不一样的她!

除此之外,此次大会还带给我们诸多不同的惊喜:

一、四室联动多地融合。本来是集合石、邢、邯、沧四个工作室联合京、苏、蒙、冀四地打造写作教学盛会,没想到会场中出现来自河南的声音,专程赶来学习。还有许多老师是牺牲假期休息自费来听会的。交流辐射面之广影响之远,此为一惊。

二、课程安排紧锣密鼓。按理说周五是第一天到达学习地点,或多或少人都会有所疲惫,下午1点半准时开始简短的开幕式,紧接着是唐山张丽钧和河北省教科所语文教研员张豪林的两场精彩报告会。回去简单用餐过后,7点钟又准时开启夜间两场报告会,马不停蹄。更为惊奇的是会场座无虚席,甚至有些老师是在楼道听完报告会的,正因如此,会议途中不断有人提醒“大点声”“音量调高”……此后开启海量接受模式,精彩惊喜纷至沓来!您参加过这样的会议吗?

三、全程互动会后答疑。几场报告会下来,发现所有讲课老师,不是只站在主席台上自顾讲课,会时不时走下来随机提问或干脆就站在老师中间,听齐读片段、朗读作品、分享小练笔、回答提问、谈感受……还真是不能走思啊,否则话筒一不留神到了你眼前就尴尬啦。当然也有想抢到话筒的时候,那就是每次会后宝贵的十分钟提问时间,面对面与心仪的专家交流,答疑解惑传经送宝。“不是那金刚钻敢揽这瓷器活”?!

四、教师参与热情之高。虽说专家们是想了各种妙招提高教师的参与度,但我想教师们积极踊跃的回答、热情的配合,一定不是因为那个妙招,是发自内心的喜欢,喜欢听专家的指导,喜欢学专家的方法,是主讲者人格魅力、学识风度感染每一位在座者,才会有积极踊跃的课堂氛围!尤其是来自邢台市十九中的河北省刘淑贵名师工作室主持人刘老师,活泼灵动妙语连珠,整个会场都被调动起来,要求发言的人太多,可惜时间有限,课后围绕着刘老师久久不散。与会教师不论是白天还是黑夜,不管是有座还是无座,就是这么积极!

五、人才济济方法多样。大会既有来自搞写作课题研究的专家声音,也有省市级教研员们的话语,更多的是来自我们一线教师的主张,从理论高度上指导教师,从实践引领上帮助教师,大家为写作课打造出一把把金钥匙。“巧用课本学写作”“借力名著学写作”“捕捉细节抓写作”“布局谋篇真写作”……各种奇思妙想不胜枚举。一次次小练笔亲身体验,一篇篇升格文引领示范,写作课再也不是我们的“拦路虎”!

三天的时光太短太短,眨眼而逝;三天的时光太长太长,终身铭记!

相信此次省名师工作室写作交流研讨会成为我们每个人心中的灯塔,直射我们写作之路!

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